Nombre de la actividad:
- Presentación “Filosofía en acción”
Objetivo
general:
- Demostrar
dominio conceptual de un tema del segundo bimestre mediante una presentación
multimedia que integre teoría filosófica con aplicación práctica (praxis),
evidenciando desarrollo de pensamiento complejo (crítico, creativo y cuidadoso)
y capacidad de comunicar ideas filosóficas de forma clara y persuasiva.
Descripción del Producto:
- Presentación multimedia (PowerPoint, Google Slides, Canva o Prezi) de
10-15 diapositivas que incluye:
ESTRUCTURA OBLIGATORIA:
1. Portada (1 diapositiva)
• Nombre completo de la escuela
• Nombre de la materia
• Título del tema
• Nombre del estudiante
• Grupo
• Turno
• Fecha
2. Introducción - ¿Por qué este tema? (1 diapositiva)
• Razón personal de elección del tema
• Pregunta detonadora o caso que motive interés
• Conexión con realidad de jóvenes de 16 años
3. Marco Teórico (3-4 diapositivas)
• Conceptos filosóficos centrales del tema
• Autores/teorías principales
• Definiciones claras con ejemplos
• Citas textuales relevantes (correctamente citadas)
4. Aplicación Práctica (2-3 diapositivas)
• Problema REAL de tu comunidad/escuela/vida relacionado con el tema
• Análisis del problema usando herramientas filosóficas del tema
• Evidencia concreta (datos, testimonios, observaciones)
5. PRAXIS - Propuesta de Acción (2-3 diapositivas)
• Acción transformadora específica que propones
• Fundamentación filosófica de tu propuesta
• Viabilidad y pasos concretos
• Impacto esperado
6. Reflexión Metacognitiva (1 diapositiva)
• ¿Qué aprendiste con este tema?
• ¿Cómo cambió tu forma de pensar?
• ¿Qué dimensión del pensamiento complejo desarrollaste más?
(crítico/creativo/cuidadoso)
7. Conclusión (1 diapositiva)
• Síntesis de ideas principales
• Mensaje final o llamado a acción
8. Referencias (1 diapositiva)
• Bibliografía en formato APA
• Mínimo: Texto del curso.
Materiales y Recursos:
- Un tema del segundo periodo.
- PowerPoint o una aplicación de internet
- Tutoriales de la herramienta elegida (YouTube)
Requisitos
técnicos:
• Diseño visual atractivo y coherente
• Uso de imágenes, gráficos o infografías (sin
saturar)
• Texto conciso (máximo 6 líneas por
diapositiva)
• Tipografía legible (mínimo 18pts)
• Paleta de colores profesional (máximo 3
colores principales)
• Sin faltas de ortografía
Forma de trabajo:
- En equipos de 3 integrantes.
Criterios de Evaluación:
• Dominio conceptual
• Aplicación practica y praxis
• Pensamiento complejo
• Diseño y comunicación visual
• Reflexión metacognitiva y rigor académico
Temas disponibles para elegir:
4. Fundamentos de ética y moral
5. Criterios morales, dilemas y toma de decisiones
6. Ética y política: justicia, libertad e igualdad
Fecha de entrega:
- La que se acuerde en el salón de clases de tu grupo.
Forma de entrega:
- En físico, impresas.

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